[单选题]
大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。
  • A
    关系协调者
  • B
    治疗者
  • C
    资源筹集者
  • D
    支持者
正确答案:D 学习难度:

题目解析:

在助人过程中,社会工作者可以提供直接服务、间接服务与合并服务。直接服务是社会工作者直接为服务对象提供的服务,社会工作者的直接服务角色包括:①服务提供者;②治疗者;③支持者;④关系协调者;⑤倡导者。C项属于间接服务角色。
社会工作者的直接服务角色有:
(1)服务提供者——提供复合型的服务,使受助者获得最大帮助。
(2)治疗者——社会工作作为一种专业,产生于对有困难、有问题的社会成员断和治疗,所以,治疗者是社会工作者最主要的角色之一。这里的治疗借用了医学的概念,但在内容上却赋予了社会工作的含义,即当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因,而使自己的行为发生偏离时,社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为,以及对他们的行为进行矫正,以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。
(3)支持者——服务对象积极反应的支持者、鼓励者(助人自助)。
(4)倡导者——服务对象积极行动的倡导者,并指导其获得成功。
(5)关系协调者——解决并缓解矛盾。
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