[单选题]
学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中,观念层面认知障碍可以通过( )进行介入,通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知,强化学习意识。
  • A
    认知行为治疗模式
  • B
    行为治疗模式
  • C
    心理-社会治疗模式
  • D
    社会康复模式
正确答案:A 学习难度:

题目解析:

观念层面认知障碍可以通过认知行为治疗模式进行介入,通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知,强化学习意识。
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