[多选题]
于某,男,18岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有( )。
  • A
    针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
  • B
    帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
  • C
    帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
  • D
    延伸到学校之外的社区一学校社会工作
  • E
    延伸到学校之外的社会一社区社会工作
正确答案:A,C,D 学习难度:

题目解析:

学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展;变迁型学校社会工作是帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动;还有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长,实现家一校沟通,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育以利于学生学习与成长等,这是社区一学校社会工作。
本题考查的是学校社会工作的主要方式。学校社会工作主要以帮助学生正常学习与健康成长为目的,注意理解其三种主要方式。
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